تعلیم قرآن

از شبکه نخبگان و قرآن‌کاوی
نسخهٔ تاریخ ‏۲۳ ژوئن ۲۰۲۰، ساعت ۱۶:۲۸ توسط Abd (بحث | مشارکت‌ها)
پرش به ناوبری پرش به جستجو
این پژوهش، در پژوهشکده اعجاز قرآن دانشگاه شهید بهشتی انجام شده است.
ٱللَّهُ ٱلَّذِى خَلَقَ سَبْعَ سَمَٰوَٰتٍ وَمِنَ ٱلْأَرْضِ مِثْلَهُنَّ يَتَنَزَّلُ ٱلْأَمْرُ بَيْنَهُنَّ لِتَعْلَمُوٓا۟ أَنَّ ٱللَّهَ عَلَىٰ كُلِّ شَىْءٍ قَدِيرٌ وَأَنَّ ٱللَّهَ قَدْ أَحَاطَ بِكُلِّ شَىْءٍ عِلْمًۢا
خداوند همان کسی است که هفت آسمان را آفرید، و از زمین نیز همانند آنها را؛ فرمان او در میان آنها پیوسته فرود می‌آید تا بدانید خداوند بر هر چیز تواناست و اینکه علم او به همه چیز احاطه دارد!
آیه 12 سوره طلاق

عبارت محوری

وَمِنَ ٱلْأَرْضِ مِثْلَهُنَّ

پرسش

آیا از این آیه می‌توان استنباط کرد که تنها هفت سیاره مشابه زمین وجود دارد که در کمربند حیات ستاره خود قرار گرفته‌اند؟

عَلَّمَ ٱلْقُرْءَانَ
قرآن را تعلیم فرمود،
آیه 2 سوره الرحمن
خَلَقَ ٱلْإِنسَٰنَ
انسان را آفرید،
آیه 3 سوره الرحمن

عبارت محوری

عَلَّمَ الْقُرْءَانَ-خَلَقَ الْانسَان

پرسش

با توجه به تقدم تعلیم قرآن بر خلقت انسان، آیا تعلیم قرآن در خلقت انسان نقش داشته است؟
ایده‌ها:

  • یادگیری قرآن از یادگیری متون دیگر آسان‌تر است.
  • برای همه انسان‌ها، متن قرآن برای یادگیری آسان‌تر از دیگر متون است.