قانون وراثت

يَٰٓأُخْتَ هَٰرُونَ مَا كَانَ أَبُوكِ ٱمْرَأَ سَوْءٍ وَمَا كَانَتْ أُمُّكِ بَغِيًّا

ای خواهر هارون! نه پدرت مرد بدی بود، و نه مادرت زن بد کاره‌ای!!»

آیه 28 سوره مریم

بیان ایده

در آيه 28 سوره مريم مي‌خوانيم كه مردم با ديدن حضرت عيسي در آغوش حضرت مريم، لب به شماتت وی گشودند و گفتند "کاری قبیح کرده‌ای، نه پدرت مرد بدی بود و نه مادرت زن بدکاره‌ای". برخي از محققان در موضوع اعجاز علمی قرآن اين آيه را از مصادیق آیاتی دانسته‌اند که نکته‌ای علمی را بیان می‌کند. به نظر آنان، آیه به گونه‌ای بیانگر علم توارث است؛ در حالیکه دانشمندان تا سده نوزدهم از چگونگی ارث رسیدن صفات رفتاری بی اطلاع بودند.

دانشمندان علم "ژنتيك" آزمايش‌هاي زيادي برای درک وراثت در انسان انجام داده‌اند و نظريه های مختلفی ارائه نموده‌اند:

1. انسان پاره‌اي از صفات و خصوصيات خود را فقط از پدرش به ارث مي‌برد و مادر در اين ميان هيچگونه نقشي ندارد.

2. انسان نيمي از خصوصيات رفتاري خود را از پدر و نيم ديگر آن را از جد پدري به ارث مي‌برد.

3. صفات و خصوصيات رفتاري انسان از نسل‌هاي دور، از جانب پدر [عصبه/ خويشان مذکر از جانب پدر] به نسل‌هاي بعدي منتقل مي‌شود.

تا آنكه دانشمند معروف علم وراثت، فرانسيس گالتون ((Francis Galton با مشاهده نحوه تقسیم کروموزوم‌ها، در سال 1897م قانون توارث را وضع نمود. اين قانون بیان کننده تأثیر مساوی پدر و مادر در به ارث‌ گذاشتن «ژنها» و صفات در فرزندشان است.

یعنی هر فردي از افراد بشر، نيمي از صفات و خصوصيات خود را از پدر و نيم ديگر آن را از مادر مي‌گيرد که البته بعضی از این صفات به صورت غالب بروز می‌کند و برخی نهفته باقی می‌ماند.

بررسی لغوی و تفسیری

کلمات اصلی

• بَغِيًّا: از ریشه ب- غ - ی، به معنی خواستن و طلب نمودن بیش از اندازه، فساد، فجور (راغب اصفهانی، ص136-137)

اهداف و روش تحقیق

پدر و مادر در شکل‌گیری شخصیت و نوع خصوصیات فرزندشان نقش دارند. حال ممکن است این خصوصیات به فرزند به ارث برسد یا به طور اکتسابی، مستقیم و غیر مستقیم (آموزش و الگوبرداری) به او القا شود. بايد در نظر داشت كه گرچه قوم حضرت مريم از دلیل علمی و چگونگي به ارث رسيدن صفات از والدين به فرزندان بي اطلاع بوده‌اند، ولي شباهت‌هاي رفتاري و جسمي بین آنها را درك مي كرده‌اند. قرآن كريم در اين آيه سخن "قوم" حضرت مریم(ع) را كه به قصد شماتت بيان شده است، نقل مي كند. مسلم است كه اين آيه با تعريفي كه براي اعجاز علمی قرآن بيان داشته‌ايم، مطابقت ندارد.

سوالات تحقیق

1. آيا معاصران پيامبر اسلام و يا معاصران حضرت عيسي از شباهت‌هاي ظاهري و رفتاري بين والدين و فرزندان اطلاعي نداشتند؟
2. آيا اين گونه سخن گفتن با حضرت مريم نشان از آشنايي آنها با صفات به ارث رسيده، صرف نظر از دليل علمي آن نبوده است؟
3. آيا مضمون اين آيه در شمار اشارات علمی قرآن است؟
4. آيا تساوي صفات به ارث رسيده تنها با ذکر دو واژه "پدر" و "مادر" در عبارت قوم مریم(ع) به اثبات مي رسد؟
5. صفات اخلاقی تا چه حد اکتسابی و تا چه حد ارثی هستند؟
6. خانواده تا چه اندازه در بروز رفتارهای یک فرد مؤثر است؟
7. آیا تربیت می‌تواند زمینه های ارثی را تحت الشعاع قرار دهد؟
8. تا چه اندازه رفتارهای والدین می‌تواند در ضمیر ناخودآگاه فرزند جای می‌گیرد؟

منابع

1. راغب اصفهانی،حسین، مفردات الفاظ القرآن، تحقیق صفوان عدنان داودی، دار القلم، دمشق

2. http://quranknowledge.blogfa.com