<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="fa">
	<id>https://fa.qelnet.com/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D9%85%D8%B1%DB%8C%D9%85+%D9%87%D8%A7%D8%B4%D9%85%DB%8C+%D9%BE%D8%B1%D9%BE%D9%86%DA%86%DB%8C</id>
	<title>شبکه نخبگان و قرآن‌کاوی - مشارکت‌های کاربر [fa]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://fa.qelnet.com/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D9%85%D8%B1%DB%8C%D9%85+%D9%87%D8%A7%D8%B4%D9%85%DB%8C+%D9%BE%D8%B1%D9%BE%D9%86%DA%86%DB%8C"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://fa.qelnet.com/wiki/%D9%88%DB%8C%DA%98%D9%87:%D9%85%D8%B4%D8%A7%D8%B1%DA%A9%D8%AA%E2%80%8C%D9%87%D8%A7/%D9%85%D8%B1%DB%8C%D9%85_%D9%87%D8%A7%D8%B4%D9%85%DB%8C_%D9%BE%D8%B1%D9%BE%D9%86%DA%86%DB%8C"/>
	<updated>2026-07-29T19:02:13Z</updated>
	<subtitle>مشارکت‌های کاربر</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.41.1</generator>
	<entry>
		<id>https://fa.qelnet.com/index.php?title=%D8%A7%D8%B9%D8%AC%D8%A7%D8%B2_%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86%C2%AC%DA%A9%D8%B1%DB%8C%D9%85_%D8%AF%D8%B1_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%A7%D8%B3%D9%88%D9%87_%D8%B9%D9%84%D9%88%DB%8C_%DB%8C%DA%A9_%D8%A8%D8%B1%D8%B1%D8%B3%DB%8C_%D8%A8%D8%B1_%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%B3_%D8%B5%D8%AD%D8%A7%D8%AD_%E2%80%8C%D8%B3%D8%AA%D9%87_%D8%A7%D9%87%D9%84_%E2%80%8C%D8%B3%D9%86%D8%AA&amp;diff=10538</id>
		<title>اعجاز قرآن¬کریم در تربیت اسوه علوی یک بررسی بر اساس صحاح ‌سته اهل ‌سنت</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://fa.qelnet.com/index.php?title=%D8%A7%D8%B9%D8%AC%D8%A7%D8%B2_%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86%C2%AC%DA%A9%D8%B1%DB%8C%D9%85_%D8%AF%D8%B1_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA_%D8%A7%D8%B3%D9%88%D9%87_%D8%B9%D9%84%D9%88%DB%8C_%DB%8C%DA%A9_%D8%A8%D8%B1%D8%B1%D8%B3%DB%8C_%D8%A8%D8%B1_%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%B3_%D8%B5%D8%AD%D8%A7%D8%AD_%E2%80%8C%D8%B3%D8%AA%D9%87_%D8%A7%D9%87%D9%84_%E2%80%8C%D8%B3%D9%86%D8%AA&amp;diff=10538"/>
		<updated>2025-10-11T14:15:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;مریم هاشمی پرپنچی: صفحه‌ای تازه حاوی «قرآن¬کریم، از یک منظر، یک کتاب انسان¬ساز است. لذا یکی از مهترین ابعاد اعجاز آن، تربیت انسان های کمال¬یافته¬ است. در صدر چنین نمونه¬هایی و برتر از همگی آن¬ها، حضرت علی (ع) قراردارد. برای بررسی و اثبات این مدعی، می¬توان با تکیه بر منابع اصلی حدیث...» ایجاد کرد&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;قرآن¬کریم، از یک منظر، یک کتاب انسان¬ساز است. لذا یکی از مهترین ابعاد اعجاز آن، تربیت انسان های کمال¬یافته¬ است. در صدر چنین نمونه¬هایی و برتر از همگی آن¬ها، حضرت علی (ع) قراردارد. برای بررسی و اثبات این مدعی، می¬توان با تکیه بر منابع اصلی حدیثی اهل سنت، یعنی مسند احمد بن حنبل و کتب صحاح سته، به واکاوی ابعاد ارتباط شخصیت امیرالمومنین با معارف انسان¬ساز قرآن پرداخت و از این رهگذر، شاهد چگونگی تحقق بیرونی معارف قرآنی بود. معارفی که تحقق مجموع آن¬ها در یک شخصیت واحد می¬تواند مصداقی از اعجاز انسان-سازی قرآن باشد. در این مقاله، به این هدف پژوهشی پرداخته¬شده¬است. از جمله اوصاف و ابعاد شخصیتی حضرت علی(ع)  که مستقیماً در نصوص منابع اصلی حدیثی متقدم اهل سنت گزارش¬شده و از مصادیق تبلور الگوهای شخصیتی قرآن است، می¬توان به این موارد اشاره¬کرد: عصمت، ایمان، علم و حکمت، شوق به معارف الهی، شجاعت و جهاد، ایثار و شهادت، همراهی با حق، ولایت و امامت، برادری رسول خدا (ص)، وزارت و یاری رسول خدا (ص)، الفت با رسول خدا (ص)، وکالت و مأموریت از جانب رسول خدا(ص)، محل ولادت، سبقت در ایمان و ازدواج ایشان. همچنین از بررسی منابع متقدم اهل سنت به¬صورت غیرمستقیم و تحلیلی اثبات می-شود که وصایت نبی که یک مفهوم قرآنی است از شئونی بوده که حول شخصیت حضرت علی(ع) در جامعه مسلمین در صدر اول اسلام مطرح¬بوده¬است.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
کلیدواژهها: اعجاز قرآن کریم، کتاب انسان‌ساز، حضرت علی(ع)، مسند احمد بن حنبل، کتب صحاح سته.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[رده: پیشنهاده]]&lt;br /&gt;
[[رده: کتب صحاح سته]]&lt;br /&gt;
[[رده: مسند احمد بن حنبل]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>مریم هاشمی پرپنچی</name></author>
	</entry>
</feed>