https://fa.qelnet.com/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D8%AD%D8%B3%DB%8C%D9%86+%D9%BE%D9%88%D8%B1%D9%85%D9%87%D8%AF%DB%8C+%D9%82%D8%A7%D8%A6%D9%85+%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%85%DB%8Cشبکه نخبگان و قرآنکاوی - مشارکتهای کاربر [fa]2026-07-30T02:13:34Zمشارکتهای کاربرMediaWiki 1.41.1https://fa.qelnet.com/index.php?title=%D9%86%D8%B3%D8%A8%D8%AA_%D9%85%D9%81%D9%87%D9%88%D9%85_%D9%BE%DB%8C%D8%A7%D9%85%D8%A8%D8%B1_%D8%A7%D9%8F%D9%85%D9%91%DB%8C_%D8%AF%D8%B1_%D8%B1%D8%AC%D9%88%D8%B9_%D8%A8%D9%87_%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86%C2%AC%DA%A9%D8%B1%DB%8C%D9%85_%D9%88_%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%AE%D8%AA%D9%86_%D8%A7%D8%B2_%D9%87%D8%B3%D8%AA%DB%8C_%D8%AF%D8%B1_%D9%85%D8%B9%D9%85%D8%A7%D8%B1%DB%8C&diff=10598نسبت مفهوم پیامبر اُمّی در رجوع به قرآن¬کریم و آموختن از هستی در معماری2025-10-10T08:49:37Z<p>حسین پورمهدی قائم مقامی: صفحهای تازه حاوی «در قرآن¬کریم، مفهوم اُمّی¬بودن پیامبر اکرم(ص) ذکر¬شدهاست و مفسران اهتمامی بر بیان جنبهها و جلوههای مختلف این مفهوم داشتهاند. همچنین برخی از عرفای اسلام نیز به امّی¬بودن منسوب¬بودهاند. مفهوم اُمّ از نگاه پیروان مکتب ابنعربی به معنای اصل هر چی...» ایجاد کرد</p>
<hr />
<div>در قرآن¬کریم، مفهوم اُمّی¬بودن پیامبر اکرم(ص) ذکر¬شدهاست و مفسران اهتمامی بر بیان جنبهها و جلوههای مختلف این مفهوم داشتهاند. همچنین برخی از عرفای اسلام نیز به امّی¬بودن منسوب¬بودهاند. مفهوم اُمّ از نگاه پیروان مکتب ابنعربی به معنای اصل هر چیز و ریشه آن بیان¬شدهاست. امّی¬بودن پیامبر به معنای عدم استفاده ایشان از راههای متعارف برای کسب دانش است و حال آنکه درباره ایشان بحث بر سر سطح معرفتی است که ورای دانش است. مقاله حاضر با رجوع به قرآن¬کریم و تلاش برای تقرّب به بیان فهمی از امّی-بودن پیامبر از طریق مطالعات اسنادی به تفسیرهای قرآن¬کریم و آرای حکمای¬اسلامی تلاش¬میکند دستاوردهایی برای الگوگرفتن از آن روش معرفتی در نسبت با آموختن از هستی برای کسب معرفت بپردازد. از آنجا¬که معماری، علاوه بر وجه دانشی دارای وجوه معرفتی نیز هست، کاربرد پژوهش حاضر در نحوه خاصی از تربیت دانشجویان معماری است که علاوه¬بر تکیه بر آموزش دانشی، بر راه تربیتی در رشته معماری توجه¬دارد. روش تحقیق بهصورت مطالعات کتابخانهای و تحلیلها به صورت استدلال¬ منطقی پیشخواهدرفت. یافتههای تحقیق حاکی از آن است که رجوع به ریشهها و آموختن از مادر هستی محملی ایجاد¬میکند که تربیت دانشجویان معماری، متصل به زمینه فرهنگی سرزمینی آنها باشد.<br />
<br />
کلیدواژه ها: پیامبر اُمّی، هستی، تربیت معماران، آموختن از هستی، آموزش معماری. <br />
<br />
[[رده: پیشنهاده]]<br />
[[رده: پیامبر امی]]<br />
[[رده: معماری]]</div>حسین پورمهدی قائم مقامی