مدل جهان بسته: تفاوت میان نسخهها
خط ۳۱: | خط ۳۱: | ||
=بررسی لغوی و تفسیری= | =بررسی لغوی و تفسیری= | ||
==کلمات اصلی== | ==کلمات اصلی== | ||
* طَيّ: پیچیدن | * طَيّ: پیچیدن <REF>راغب اصفهانی،ص533</REF> | ||
* السِّجِلّ: گفته شده که سنگی است که در قدیم بر آن مینوشتند و سپس بر هرچه که بر آن مینویسند، اطلاق شده است. | * السِّجِلّ: گفته شده که سنگی است که در قدیم بر آن مینوشتند و سپس بر هرچه که بر آن مینویسند، اطلاق شده است. <REF>همو، ص 398</REF> | ||
=اهداف و روش تحقیق= | =اهداف و روش تحقیق= |
نسخهٔ ۷ مارس ۲۰۲۰، ساعت ۰۹:۰۲
بیان ایده
خداوند در این آیه به بحث از سرنوشت نهایی این عالم پرداخته و میفرماید که در آن روز خداوند آسمان را همانند پیچیدن طوماری که برای نوشتن آماده شده، در هم میپیچد و همانطور که بار نخست آفرینش را آغاز کرده، دوباره آن را باز میگرداند. طباطبایی [۱] در مورد اینکه مراد از پیچیده شدن سجل چیست، میگوید: مراد اين است كه سجل- كه همان صحيفه نوشته شده است- هنگامی كه پيچيده مىشود، نوشته هم پيچيده مىشود، يعنى الفاظ و يا معانيى كه خود نوعى تحقق و ثبوت دارد و به صورت خط و نقش در سجل نوشته شده، پيچيده مىشود، و با پيچيده شدنش ديگر چيزى از آنها ظاهر نمىماند، همچنين آسمان با قدرت الهى روزى پيچيده مىشود، همچنان كه فرموده:
.
در نتيجه، غايب گشته، چيزى از آن ظاهر نمىماند، نه عينى، و نه اثرى. اما از داناى به غيب پنهان نمىشود، هر چند كه از ديگران پنهان مىگردد، هم چنان كه نوشته از سجل پنهان نيست، هر چند كه از ديگران پنهان است. پس طى و پيچيدن آسمان بر اين حساب به معناى برگشت آن به خزاین غيب است، بعد از آنكه از خزاین نازل و اندازهگيرى شده بود، هم چنان كه درباره آن و تمامى موجودات فرموده:
و نيز به طور مطلق فرموده:
اما برخی از محققان در موضوع اعجاز علمی قرآن، چون طبق آیه 30 همین سوره برآنند که جهان با پدیده مهبانگ آغاز شده است، عبارت «كَما بَدَأْنا أَوَّلَ خَلْقٍ نُعيدُهُ» در آیه را دال بر این میدانند که جهان با چنین پدیدهای نیز به پایان خواهد رسید. به عبارت دیگر آنها مدعی هستند که خداوند در این آیه مدل جهان بسته را که طبق آن انبساط کنونی جهان سرانجام متوقف شده و انقباض جهان منجر به بازگشت آن به نقطه اولیه میشود، برای این جهان معتبر دانسته است. معادلات نسبیت که عام حاکی از انبساط جهان و نیز کم شدن سرعت این انبساط است، سه پاسخ محتمل دارد که هر یک از آنها سرنوشت نهایی متفاوتی را برای جهان پیش بینی مینماید. اینکه کدام یک از این سرنوشت ها در نهایت برای جهان رخ میدهد، به سرعت گسترش جهان و مقدار مادهای که در آن است، بستگی دارد. این سه مدل متفاوت از جهان در حال گسترش را مدلهای جهان باز، یکنواخت و بسته مینامند.
در 80 سال اخیر اخترشناسان به دنبال اندازهگیری دقیق دو پارامتر مهم کیهانی یعنی آهنگ گسترش جهان و چگالی متوسط ماده در جهان (ρ) بودهاند. دستیابی به میزان دقیق این دو پارامتر روشن خواهد کرد که کدام یک از مدلهای مذکور توصیف کننده جهانی است که ما در آن زندگی مینماییم. چگالی بحرانی چهان در حدود 30-10×9 گرم بر سانتیمتر مکعب است و این مقدار برابر شش اتم هیدروژن در یک متر مکعب است. چگالی آب یک گرم بر سانتیمتر مکعب است. اگر چگالی متوسط جهان بیشتر از چگالی بحرانی[۲] باشد، جهان بسته خواهد بود، بدین معنا که در نهایت نیروی گرانش موجب توقف انبساط جهان شده و جهان منقبض و در خود جمع میشود و احتمالاً منجر به مهبانگ[۳] دیگری میگردد. بر عکس، اگر چگالی جهان کمتر از چگالی بحرانی باشد، جهان باز خواهد بود، بدین معنا که جهان برای همیشه گسترش مییابد و نیروی گرانش برای متوقف کردن این انبساط کافی نخواهد بود [۴]. اگر چگالی جهان دقیقاً برابر با چگالی بحرانی باشد، گسترش جهان یکنواخت خواهد بود، بدین معنا که جهان باز هم گسترش خواهد یافت.
سؤال مهم تعیین چگالی فعلی جهان است. توجه داشته باشید که چگالی فضا-زمان را خم میکند و مقدار چگالی، هندسه جهان را تعیین میکند. اگر چگالی جهان کمتر از چگالی بحرانی باشد، جهان باز است و حجمی نامحدود دارد، اگر برابر چگالی بحرانی باشد، جهان مسطح و تخت خواهد بود و حجم نامحدود دارد و اگر بیشتر از چگالی بحرانی باشد شکل جهان بسته و حجم محدودی خواهد داشت.
در حال حاضر، کل ماده با در نظر گرفتن ماده تاریک حدود 27% چگالی بحرانی است. مشاهدات نشان میدهد که جهان با سرعت و شتاب در حال گسترش است و در نهایت بسیار سرد و تاریک خواهد شد. عاملی که باعث این شدت در گسترش شده است وجود انرژی تاریک در جهان است. با اضافه کردن حدود 73% انرژی تاریک به چگالی جهان، چگالی جهان برابر چگالی بحرانی خواهد شد.
بنابراین چگالی فعلی جهان در حدود چگالی بحرانی است و سؤال مهم این است که چگونه پس از 7/13 میلیارد سال بعد از مهبانگ چگالی در حدود چگالی بحرانی است؟ شواهد زیادی همچون تابش زمینه کیهانی نشان میدهد که چگالی جهان برابر چگالی بحرانی است.
بررسی لغوی و تفسیری
کلمات اصلی
- طَيّ: پیچیدن [۵]
- السِّجِلّ: گفته شده که سنگی است که در قدیم بر آن مینوشتند و سپس بر هرچه که بر آن مینویسند، اطلاق شده است. [۶]
اهداف و روش تحقیق
همانطور که گفته شد، استنباط مدل جهان بسته از این آیه منوط به پذیرش این نکته است که نظریه مهبانگ نیز از آیه 30 همین سوره قابل استنباط باشد. از این رو، نظر به اینکه دانش کنونی بشر درباره آغاز و نهایت این جهان به قطعیت نرسیده و در این زمینه کماکان ابهامات گسترده ای پیش رو دارد، نمیتوان این مدل را به قرآن نسبت داد. اما از آنجا که آیه دلالت صریحی بر نحوه پایان یافتن کار این جهان دارد، باید گفت که این آیه میتواند از جمله غوامض قرآنی باشد که علم هنوز با قطعیت به جزئیات آن پی نبرده است.
آیات مرتبط
سوالات تحقیق
- منظور از واژه «السَّماءَ» در این آیه چیست؟
- مراد از عبارت «كَطَيِّ السِّجِلِّ لِلْكُتُبِ» چیست؟ آیا خداوند با تشبیه پیچیدن آسمان به پیچیدن طومار، تنها نوع خاصی از پیچیدن یعنی لوله کردن را در نظر دارد؟
- مراد از واژه «السِّجِلِّ» چیست؟ تطور معنایی این واژه چگونه است؟
- با توجه به عبارت «كَما بَدَأْنا أَوَّلَ خَلْقٍ نُعيدُهُ»، آیا میتوان گفت که منظور خداوند از آفرینش نخست مهبانگ و از بازگرداندن، رخ دادن مهبانگی دیگر است؟
- آیا مراد از «نُعيدُهُ»، بازگرداندن به نقطه اولیه آفرینش است و یا بازگرداندن پس از نابودی است؟
- آیا میتوان با استفاده از مفاهیم این آیه و آیه 47 سوره ذاریات که حاکی از انبساط جهان است و آیه 30 همین سوره که جدا شدن زمین و آسمانها را مطرح مینماید، مدل قرآنی کاملی از پیدایش، گسترش و پایان جهان ارائه داد؟
- تاکنون چه مدلهایی برای آغاز و انتهای جهان ارائه شده است؟
- شواهد و مستندات به دست آمده، بیش از همه مؤید کدام یک از این مدلهاست؟
- آیا ویژگیهایی که در آیه درباره انقباض و پیچیده شدن جهان برشمرده شده، با آنچه که در مدل جهان بسته مطرح است، هماهنگی دارد؟
- مردم در عصر نزول قرآن چه تصوری از آغاز و انجام جهان داشتند؟
پانویس
منابع
1. قرآن کریم ترجمه فولادوند
2. راغب اصفهانى، حسين بن محمد، المفردات في غريب القرآن، دارالعلم‘ الدار الشامية - دمشق‘بيروت، چاپ اول، 1412 ق.
3. طباطبایی، محمد حسین، المیزان فی تفسیر القرآن،دفتر انتشارات اسلامى جامعهى مدرسين حوزه علميه، قم، 1417ق
4. -http://www.phy.duke.edu/courses/055/syllabus/lecture29.pdf
5. -http://www.phy.duke.edu/courses/055/syllabus/lecture29.pdf